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<正>前段时间,我们研究团队共同沐浴在当代作家孙友田的散文《月光启蒙》一文中,经历了磨课的过程。第一次执教,执教者将教学重点放在"读懂"和"感悟"散文上,即:借助具体的语言材料,读懂母亲那温馨质朴的民谣、童谣对"我"的启蒙,在感悟与领会"月光启蒙"内涵的同时,感悟作者对母亲的感激和怀念之情。主要经历了以下环节: