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近年来,我校微生物学系学生进校成绩普遍低于经济类及计算机专业。面对变化了的形势,为发挥我校微生物重点学科,国家重点实验室、博士点、博士后的学科优势,我们对学生加强了专业素质的培养,促进了教学质量的全面提高。 1.加强基础课与主干课程的教学
发挥学科优势、注重专业素质培养,促进教学质量的全面提高
【摘 要】
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近年来,我校微生物学系学生进校成绩普遍低于经济类及计算机专业。面对变化了的形势,为发挥我校微生物重点学科,国家重点实验室、博士点、博士后的学科优势,我们对学生加强了
【机 构】
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山东大学微生物学系,山东大学微生物学系
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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1994年1期
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