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在小学数学的的教学过程中，当所学的新知识与以往所学的旧知识有部分相同或相似时，要区别新旧知识的不同，就要采用比较的方法，抓住新旧知识的相似点、异同点，引导学生加强对比，从而强化对新知识本质的理解。
浅谈在小学数学教学中比较法的运用
【摘 要】
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在小学数学的的教学过程中，当所学的新知识与以往所学的旧知识有部分相同或相似时，要区别新旧知识的不同，就要采用比较的方法，抓住新旧知识的相似点、异同点，引导学生加强对比，从而
【机 构】
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河北省景县龙华镇南文柯小学
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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