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随着我国新课程改革的全面展开，对中学数学教学也提出了新的要求．在新课程标准的要求下．学生成为课堂教学的主体，而教师是课堂教学的主导。《数学课程标准》明确指出：义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。
让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学
【摘 要】
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随着我国新课程改革的全面展开，对中学数学教学也提出了新的要求．在新课程标准的要求下．学生成为课堂教学的主体，而教师是课堂教学的主导。《数学课程标准》明确指出：义务教育阶段
【机 构】
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唐山市丰南区黄各庄中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2011年11期
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