【摘 要】
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针对目前艺术类专业大学语文教学普遍存在的问题,对四川文理学院部分艺术类专业学生进行了问卷调查。在此基础上分析了艺术类专业大学语文教学的特殊性,并提出了诵读法、视听
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针对目前艺术类专业大学语文教学普遍存在的问题,对四川文理学院部分艺术类专业学生进行了问卷调查。在此基础上分析了艺术类专业大学语文教学的特殊性,并提出了诵读法、视听法、讲故事法、情景法等具体的教学途径及措施。
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Li, Bei