【摘 要】
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STEAM教育理念集合了数学、科学、艺术、工程和技术等多种学科思维,属于一种新型教育理念,该教育理念强调培养学生实践能力,对提升学生综合素养具有重要作用。目前初中信息技
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STEAM教育理念集合了数学、科学、艺术、工程和技术等多种学科思维,属于一种新型教育理念,该教育理念强调培养学生实践能力,对提升学生综合素养具有重要作用。目前初中信息技术课程教学过程中,教学模式单一、教学理念滞后,多种问题严重影响课程教学质量的提升。基于此,本文深入探究 STEAM教育理念内涵,并提出融合STEAM教育理念,打破初中信息技术课程教学壁垒的策略,为提升课程教学水平提供一定参考。
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