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课堂教学是美术教学工作的重要环节，是落实审美教育，提高学生的艺术欣赏水平的重要渠道。面对当下的小学美术课堂，美术教师要有罗强的驾驭能力，精心设计教学，恰当引导学生，处理好来自课堂教学的生成因素，这样才能有效促进美术课堂教学。
处理生成因素，促进有效教学
【摘 要】
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课堂教学是美术教学工作的重要环节，是落实审美教育，提高学生的艺术欣赏水平的重要渠道。面对当下的小学美术课堂，美术教师要有罗强的驾驭能力，精心设计教学，恰当引导学生，处理好来
【机 构】
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浙江省乐清市柳市镇第十七小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2017年4期
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