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在新课程背景之下，高中地理更多强调的是学生个人素质和能力的培养。因此，高中地理教师在实际教学过程中，就应当尽可能努力地营造出教学课堂的民主气氛来。一方面，是能够较大程度提升学生学习的积极性和主动性；另一方面，也有利于学生深层次地将所学地理知识应用到实际的生活和学习当中去。本文结合新课标下高中地理的有效性教学的具体应用，进行说明和分析。