【摘 要】
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在人们逐渐了解大脑的构造以及运作的机制后,为了让孩子能够更有效地学习,哈佛大学教授Howard Gardner博士提出了“多元智慧”的理论。所谓多元智慧,指的是孩子会用不同的智
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在人们逐渐了解大脑的构造以及运作的机制后,为了让孩子能够更有效地学习,哈佛大学教授Howard Gardner博士提出了“多元智慧”的理论。所谓多元智慧,指的是孩子会用不同的智慧来学习或表现,大致可分为语文、逻辑(数学)、空间、肢体(动觉)、音乐、人际、内省、博物学八个方面。
After people gradually understand the mechanism of brain structure and operation, in order to let children learn more effectively, Howard Gardner, a professor at Harvard University, put forward the theory of “multiple intelligences.” The so-called multiple wisdom refers to the children will learn with different wisdom or performance, can be divided into language, logic (mathematics), space, body (kinesthetic), music, interpersonal, introspection, eight aspects of natural history.
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