【摘 要】
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问题探究情境的创设,是初中数学教学中不可缺少的一部分,也是培养学生的基本数学素养,提高学生的问题探究能力的有效教学方法之一。所以,在新课程改革下,教师要认真研究教材,认真琢
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问题探究情境的创设,是初中数学教学中不可缺少的一部分,也是培养学生的基本数学素养,提高学生的问题探究能力的有效教学方法之一。所以,在新课程改革下,教师要认真研究教材,认真琢磨教材,创设有效的问题探究情境来引导学生进行独立思考,自主解决问题,进而大幅度提高数学课堂的教学质量。
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