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国家在经济实力不断提升的背景下逐渐对青少年的身心素质提高重视，本着少年强则中国强的原则，学校需要针对体育课程进n行重点开发，并树立全新的教育目标。在初中阶段，全面开展体育课教学的过程中，教师需要从心理素质层面出发就具体的教学和训练方式n进行创新，让学生在参与体育课训练的过程中，能够建立起良好的心理品格。下面，主要就体育课教学中学生心理素质的有效训练和实施举n措进行合理的探讨与分析。