切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
常州托利多高精度秤对钼铁定量包装不确定度测试
常州托利多高精度秤对钼铁定量包装不确定度测试
来源 :衡器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahhfwwzy
【摘 要】
:
本文从金钼股份公司的定量包装产品钼铁日常计量和检斤的过程不确定度评定谈起,用常州托利多高精度秤进行测试,得出其不确定度报告,为出现或可能出现的钼铁计量纠纷提供数据支持
【作 者】
:
吝凯
王文莉
【机 构】
:
金钼股份质量计量监测中心计量检测站
【出 处】
:
衡器
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
钼铁
常州托利多高精度秤
不确定度
molybdenum iron
Changzhou Toledo high-precision quantitative p
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从金钼股份公司的定量包装产品钼铁日常计量和检斤的过程不确定度评定谈起,用常州托利多高精度秤进行测试,得出其不确定度报告,为出现或可能出现的钼铁计量纠纷提供数据支持。
其他文献
微作文,小学语文写作教学的新途径
【摘 要】 微作文是一种新型语文教学模式,就是在日常教学中加强对学生短幅作文写作的训练。这一方式不仅能够提高学生的写作能力,还能以新的教学模式激发学生对语文学科的持久兴趣,从而提高语文成绩。本文以微诗歌、微新闻和微散文的训练方式为例,分析了几种微作文训练的创新模式并对教学效果进行了预测。 【关键词】 微作文 激发兴趣 创新模式 按照惯常思维,大多数人会将“微作文”理解为微型作文,等同于“微
期刊
微作文
激发兴趣
创新模式
Ad Hoc网络节点信任度评估方案CHR模型研究
在Ad Hoc网络中,由于动态节点的灵活性,节点不断地加入和退出网络,如何对这些节点的信任度作出全面、合理的评估是完善信任管理系统的前提。在经典信任度评估方法的基础上,结
期刊
AD
HOC网络
信任度评估
CHR模型
Ad Hoc network
the trust value evaluation
CHR model
让自主学习走进语文课堂
《基础教育课程改革纲要》中指出“要改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生自主参与,乐于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知的能力。”这正是告诉我们,教学中,教师要学会放手,把学习的自主权还给学生,只有这样学生才能真正学会学习,正如李希贵所说:“放手才会有更多的教育机会”。 一、巧妙点拨,给学生自主思考的空间 学讲计划指出:教师要变课堂的“主宰者”为学
期刊
自主学习
语文课堂
《基础教育课程改革纲要》
学会学习
接受学习
课程实施
死记硬背
机械训练
电子计价秤测量结果的不确定度评定
本文主要就使用电子计价秤进行称重计量得到的测量结果的不确定度做些研究与分析,介绍了相关技术法规、测量原理及数学模型,重点论述了测量结果不确定度的来源和评定问题。
期刊
电子计价秤
最大允许误差
测量结果的不确定度
electronic price computing scale
Maximum permissible erro
基于iPad设备的小学语文信息化课堂实践
随着社会的发展和进步,信息技术也在突飞猛进的发展,并且在教学当中有着广泛的应用。教育与信息技术的结合可以说是一种必然的发展趋势,能够给教学带来很大的方便,同时也能够充分的展现信息技术的价值和作用。在小学语文教学当中,教师可以借助教学设备来使教学过程变得更加丰富多彩,引导学生更加积极的学习语文课程。 一、制作丰富课件,激发学生兴趣 在当前信息技术迅猛发展的形势下,教育教学也发生了很大的改变,结合
期刊
小学语文教学
教学设备
课堂实践
信息化
信息技术
发展趋势
教学过程
语文课程
一个研究型含氟杂环化合物实验的设计
设计了一个由底物控制的化学选择性合成含氟吡唑、哒嗪酮和吲哚衍生物的实验。此研究型实验是以不同碳链长度的β,γ和δ-含氟酮酸酯为底物与苯肼在对甲苯磺酸的作用下,以甲
期刊
研究型实验设计
含氟杂环化合物
选择性合成
底物控制
谱图解析
exploration-oriented experimental design
fluori
第二足趾移植再造拇指术的围手术期护理
近年来,随着加工业、建筑业及交通等行业的快速发展,手外伤患者日趋增多,严重者手功能部分甚至全部丧失。我院手足外科于2009-08~2011-08对11例手外伤致拇指Ⅳ缺如[1]患者进行
期刊
护理学
拇指Ⅳ缺如
第二足趾再造
让有感情朗读不再成为一句空话
朗读是语文课堂一道亮丽的风景线,更是学生理解课文,积淀语感的重要前提。“书读百遍,其义自见”。从孔夫子到陶行知,到当代语文教育界的各级名师,都非常重视语文教学中的朗读。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,重视朗读,能充分激发学生的内心情感,培养个性情趣,使学生充分享受到阅读的无限乐趣,从而使语文学习变得诗情画意,富有朝气。《语文课程标准》明确指出:“阅读教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体
期刊
阅读教学
范读
唐诗三百首
书读
整体感知
语言文字
朗读能力
课程标准
朗读训练
王崧
其他学术论文