谈小学数学情境教学

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《义务教育数学课程标准》指出:“要创设与学生生活环境、知识背景相关的,又使学生感兴趣的学习情境。”情境教学法是指,教师在教学过程中有目的地引入或创设以形象为主体的,具有一定情绪色彩的生动具体的场景,从而帮助学生理解教材,促进学生能力与素养全面提升的教学方法。
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