【摘 要】
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游戏是激发学生学习兴趣,促进学生主动参与的一种有效教学方式。在趣味性游戏中学生会主动探究知识,体验游戏过程,通过实践和参与的方式感受到英语学习的快乐,成为课堂学习主
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游戏是激发学生学习兴趣,促进学生主动参与的一种有效教学方式。在趣味性游戏中学生会主动探究知识,体验游戏过程,通过实践和参与的方式感受到英语学习的快乐,成为课堂学习主体。学生在游戏的情境中会带着更大动力来思考和分析,了解语言知识,参与课堂活动,在体验中提高学生的认知,实现学生语言能力的提高。本文主要探究了初中英语教学中教师通过游戏教学会起到“催化剂”的作用,促进学生更主动地探究语言知识。
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