学生情感因素对英语教学的影响

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随着对英语教学的进一步研究,可以发现情感因素对英语教学的影响越来越明显。本文论述了学生情感因素对英语教学的影响,并针对英语教学中存在的一些问题,提出了解决的策略。 With the further study of English teaching, we can find that the influence of affective factors on English teaching is more and more obvious. This article discusses the affection of students’ affective factors on English teaching and puts forward some strategies to solve the problems existing in English teaching.
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