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界定应用型音乐专业人才的概念,分析应用型人才培养模式存在的问题,明确应用型音乐专业人才培养目标,真正落实学分制和弹性学制,加快教育教学改革的前进步伐,有利于应用型音乐专业人才的培养。
谈高校音乐专业应用型人才培养模式
【摘 要】
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界定应用型音乐专业人才的概念,分析应用型人才培养模式存在的问题,明确应用型音乐专业人才培养目标,真正落实学分制和弹性学制,加快教育教学改革的前进步伐,有利于应用型音
【机 构】
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长春大学音乐学院,
【出 处】
：
高考
【发表日期】
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2016年15期
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