行业技术比武助力提升电建水平

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本着培养“追求卓越、精益求精”电力工匠精神的初衷,行业技术比武以岗位练兵、技术实操为抓手,大力提高员工专业技能和综合业务素质,对于提升电力建设行业电力电缆安装技能水平,具有重要的意义.
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编者按:  本期的心灵探秘内容有点像一次讨论。这次讨论,是由北京市海淀区中关村第一小学的孙宜老师和一个学生之间的故事引发的。那个叫灏灏的男孩,上课时旁若无人地说话或突然大叫,作业没有得到A 就又哭又闹,还会因为怕得不到满分而拒绝交作业。这个故事得到了房漪、卫征、张琳琳老师的回应,她们认为灏灏之所以有如此表现是因为心理脆弱,所以提出了帮助孩子学会面对挫折、建立良好的师生关系、给孩子最大的宽容和最温暖
在我所教的每个班里,都存在着学习特别吃力的或特别顽皮的学生,也有像灏灏一样有一些特殊表现的学生。面对这些孩子,有时我真的感到头疼和焦虑,甚至觉得束手无策。读了孙老师的教育故事,同样作为英语教师的我感受颇深。我想,作为教师,我们要用心中最大的宽容和最温暖的爱去关怀他们,让他们觉得老师并没有疏远他们、不喜欢他们、甚至放弃他们,因为,那些孩子最需要的便是老师的理解、关爱,需要老师给他们更多的鼓励、更多的
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曹禺是中国著名的话剧作家,建国前后皆创作了诸多轰动一时的传世之作,比如《雷雨》、《日出》、《北京人》等。但是,曹禺在建国之后的文学风格却与之前有所不同,本文从风格的内涵
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从这个故事中,能够看出孙老师的关心和发自内心的爱对灏灏的影响。在孩子成长的过程中,稳定良好的关系所起的作用要远远超出教育本身,因此,如果老师能够在灏灏读书期间一直以爱的力量、爱的言行去影响他,感染他,相信灏灏能够从中学会关爱自己和他人,形成爱的能力。  灏灏这样的学生,确实会让老师们很头疼,在这样的情况下,了解孩子行为背后的信息,与家长充分沟通,对于促进孩子成长会有一定的帮助。从灏灏的例子可以看到