【摘 要】
：
我国森林资源总的变化趋势是:森林面积逐年增加,每年以200万公顷速度递增,林木生长量开始大于消耗量,森林资源的发展在数量上开始走出“低谷”,扭转了长期以来森林资源下降的
【机 构】
：
鸡东县林业局专业森林消防队,黑龙江,鸡西,158200
论文部分内容阅读
我国森林资源总的变化趋势是:森林面积逐年增加,每年以200万公顷速度递增,林木生长量开始大于消耗量,森林资源的发展在数量上开始走出“低谷”,扭转了长期以来森林资源下降的局面,实现了森林面积和森林蓄积的“双增长”.森林资源是决定林业生存和发展的基础.森林资源的发展对我国的经济起到了至关重要的作用,所以,林区的整地、造林方法就显得尤为重要,在此主要论述了在实际工作中常用的一些造林方法.
其他文献
摘要：新时期，技工学校英语教育面临许多亟待解决的实际问题。改革传统的技工学校英语教学模式，探索出能有效提高技工学校学生英语实际应用能力的教学方法，创设出能全面提高人才培养质量的技工学校英语教育模式，对于培养更多适应社会发展与企业对外交流需要的技能型人才具有重要的战略意义。 关键词：技工学校；英语；教育；教学；模式；探索 中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1671-864X（2016）
机械化秸秆还田技术是一项省时、高效、环保的先进技术,深受广大农民的欢迎。为帮助机手用好秸秆还田机,充分发挥其效能。因此,搞好秸秆还田机的使用、保养与维修,对改变农业
时代在发展,社会在进步,我国地铁的飞速发展,使得其在现代社会中的地位越来越重要,其运行范围也越来越广阔,在城市地铁运行中,加强对于地铁低压配电系统供电可靠性已成为重中
本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对黑龙江省10所1149名普通高校女大学生健美操参与意识与行为的现状进行较全面的调查与分析,指出了高校
摘要：大学英语作为高校的必修课程，具有极强的人文学科性质。大学英语教学模式的改变不仅是教学方法和教学手段的变化，是教学理念的转变，是从以教师为中心，单纯传授语言知识和技能的教学思想和实践，向以学生为中心，既传授语言知识与技能，更注重培养语言实际应用能力和自主学习能力的教学思想和实践的转变，更是向以培养学生终身学习能力为导向的终身教育的转变。本文通过将大学英语网络资源与课堂教学相结合的实践，对多媒体
摘要：在教育信息化高速发展的背景下，如何将大学英语听说课程与信息网络技术整合，将网络学习和课堂面授有机融合，相互补充，相互受益，优势互补，促进学生语言听说能力的发展，是亟待解决的问题。笔者通过实际教学经验，从建构随时随地学习环境、实现评价体系多元化以及增加学生参与度及自主能力等方面着手，探讨信息技术环境下大学英语视听说混合学习模式。 关键词：网络资源；英语视听说；学习模式 中图分类号：G642
我科自1995年3月～1998年10月收治重症胰腺炎14例,除1例治疗过程中出现腹膜炎,中毒性休克转外科治疗外,13例均经内科治愈。现将有关资料报告如下。1 临床资料11 一般资料 本
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着信息技术的不断发展,各行各业对其都有着不同程度的需求,可以说信息化是当前时代的主要趋势.当前的科研、军事等方面均有使用综合电子信息系统,因此更应当把其建设成为符
信息设计作为人们对信息进行处理的技巧和实践,通过信息设计可以提高人们应用信息的效能.就信息设计的本质而言,信息设计的应用领域十分广泛.本文从信息设计的起源和发展历程