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宜昌正在崛起,宜昌正沿着大河的方向走向世界。阅读下面文章,回答文后问题。(15分)
①每一条河流都与文明、富饶和美丽紧紧相连。每一条河流都是生命的源泉、灵魂的家园。河水悠悠的情韵,不仅仅是春江花月的浪漫;河水的柔情,永远贴近心灵的呼唤,抚平岁月的坎坷。每一条穿越历史的长河,每一条汹涌在肥沃土地上的长河,都是涓涓不息的温暖血脉。
②我们应该铭记大河的情谊,从心灵的深处感激大河无私的奉献。人类文明的起源就是从江河开始的。在印度的恒河平原,在埃及的尼罗河三角洲,在幼发拉底河与底格里斯河两河流域,在中国的黄河、长江流域……人类历史上最先绽放文明之花的摇篮,几乎全部诞生在举世闻名的大江大河的身边。大河流淌过的地方,不但土地肥沃、交通便利,就是那不舍昼夜轰天鸣响的波涛,也催促着人们不断地奋进追寻。
③当然,大河的意象是格外丰盈的。大河代表着生命的大气,高高的波涛推举着人生的帆船,沿着水流的方向把岁月之舟带入辉煌。大河给你的是勇气和信心,教会你如何迎接挑战,并与永恒无极的大自然融为一体。
④读那些丛林探险的边地小说,看那些决战热带雨林的外国影片,有的主人公迷失了路径分不清南北东西,他们跋涉在莽莽苍苍的原始林海深处,看来已经到了濒临绝境的地步,可他们依然苦苦地挣扎苦苦地找寻着生命的出路。他们不停地激励自己:坚持啊坚持住!只要找到那条河流就有了生存的希望,就能够走出大森林的围困。大河的方向是一马平川的辽阔,是浩瀚无边的海洋。一条大河串起的是古朴的村庄、繁华的都市和人间的天堂。
⑤是的,面对那流淌了千万年的长河,谁还会走失远方找不到回归家园的路呢﹖白帆飘荡在波涛里,故园的山川历历在目,看那秀丽无比的田园风光,一派妩媚的春色永驻心田。渔歌阵阵百舸争流,彩云飘飘稻香起伏,我的故乡被澜沧江的兰津之水淘洗得亮丽非凡。
⑥那永远沸腾在我心里的蓝色长河——滇西峡谷中的澜沧江,源自青藏高原的清冽圣水,历经漫漫长旅,在我的故乡汇成的宽阔大河——是我真正的母亲河。在横断山地带奔腾咆哮的澜沧江,既有野性勃发的滚滚波涛,又兼具蓝色温情的美丽风光。大河之水是泱泱之水,大河之水是生命之水。故乡凭借着大河丰富的水源,以及大河两边肥美的土地,很早以前就成为了名扬天下的鱼米之乡。
⑦生在大河边长在大河边,这是上天的恩赐,而拥有一条真正的大河那才是值得骄傲的。A许多时候人们只知道向大河索取,而忽视珍惜和爱护,于是一条条大河被污染,一片片森林被砍伐。B从某种意义上看,一些大河早已徒有虚名,就像笼中的老虎缺少了虎的神韵。一些干涸的河流,河床只有白茫茫的流沙,涛声已经失落,浪花已经凋谢,纷纷扬扬的是人们忏悔的眼泪……人类在品尝自酿的苦酒时,是否已经警觉,一条条大河离我们越来越远了?当务之急,我们应该以穿越梦美人的情怀与浪漫,体贴呵护与我们生死与共的每一条长河。
(本文有删改)
1.作者在这篇文章中抒发了对大河怎样的情感?2分
____________________________________________________________________
2.河流给予人类的不仅有物质上的滋养,还有精神上的启示。阅读第②③④段,摘录文章中的话语填空。3分
答:大河不舍昼夜轰天鸣响的波涛“________________”;大河代表着“生命的大气”;大河给你的是“________________”;大河的方向能引导人们走出大森林的围困,遭遇困境时,只要找到方向,就有了“________________”。
3.下面这句话是从第⑦段中抽出来的,应还原到原文A、B两处中的哪一处?2分
然而,人们总是对身边的一切缺乏必要的关注,就是对滔滔的大河也是熟视无睹。
4.作者在第①段中写道:“河水悠悠的情韵,不仅仅是春江花月的浪漫。”的确,大河在历代文人墨客的笔下呈现出不同的情态美。请根据提示,填写下边的表格。(3分)
大河的还情态美 描绘大河的诗句
浪漫 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
豪迈 __________________________
_________ 大漠孤烟直,长河落日圆。
5.阅读本文后,某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。下边是一位同学整理的学习卡片,请你帮助他将还没有整理好的资料补充完整。(5分)
关于“长江——母亲河”的问答
问:______________________?(2分)
答:三峡大坝、葛洲坝。
问:长江流经宜昌哪些行政区域?
答:秭归县、宜昌城区、宜都市、枝江市。
问:你能写出一句描绘宜昌境内长江美景的古诗吗?(1分)
答:山随平野尽,______________。(《渡荆门送别》/李白)
问:学校举办以“保护母亲河——长江”为主题的公益广告词征集活动。你拟定的公益广告词是:(2分)
答:________________________________________________________
(选自2006年湖北宜昌市课改实验区中考语文试卷)
参考答案:
1.作者抒发了对大河的感激、热爱之情。(2分,意近即可。) 2.催促着人们不断地奋进追寻 勇气和信心 生存的希望(3分,每空1分。) 3.A(2分) 4.描绘大河的诗句——黄河之水天上来,奔流到海不复回(2分,白日依山尽,黄河入海流;大江东去,浪淘尽,千古风流人物;滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄等亦可。) 大河的情态美:空寂、空旷、辽远、辽阔等。(1分,意对即可。) 5.(宜昌市境内)长江干流上的大型水电大坝有哪些?(提问准确即可)(2分) 江入大荒流。(1分) 示例一:爱护母亲河,就是爱护我们自己。示例二:母亲河——我们生命的血脉。(2分,主题鲜明,语言简洁、有表现力即得2分;主题清晰,语言能反映主题可得1分。)
①每一条河流都与文明、富饶和美丽紧紧相连。每一条河流都是生命的源泉、灵魂的家园。河水悠悠的情韵,不仅仅是春江花月的浪漫;河水的柔情,永远贴近心灵的呼唤,抚平岁月的坎坷。每一条穿越历史的长河,每一条汹涌在肥沃土地上的长河,都是涓涓不息的温暖血脉。
②我们应该铭记大河的情谊,从心灵的深处感激大河无私的奉献。人类文明的起源就是从江河开始的。在印度的恒河平原,在埃及的尼罗河三角洲,在幼发拉底河与底格里斯河两河流域,在中国的黄河、长江流域……人类历史上最先绽放文明之花的摇篮,几乎全部诞生在举世闻名的大江大河的身边。大河流淌过的地方,不但土地肥沃、交通便利,就是那不舍昼夜轰天鸣响的波涛,也催促着人们不断地奋进追寻。
③当然,大河的意象是格外丰盈的。大河代表着生命的大气,高高的波涛推举着人生的帆船,沿着水流的方向把岁月之舟带入辉煌。大河给你的是勇气和信心,教会你如何迎接挑战,并与永恒无极的大自然融为一体。
④读那些丛林探险的边地小说,看那些决战热带雨林的外国影片,有的主人公迷失了路径分不清南北东西,他们跋涉在莽莽苍苍的原始林海深处,看来已经到了濒临绝境的地步,可他们依然苦苦地挣扎苦苦地找寻着生命的出路。他们不停地激励自己:坚持啊坚持住!只要找到那条河流就有了生存的希望,就能够走出大森林的围困。大河的方向是一马平川的辽阔,是浩瀚无边的海洋。一条大河串起的是古朴的村庄、繁华的都市和人间的天堂。
⑤是的,面对那流淌了千万年的长河,谁还会走失远方找不到回归家园的路呢﹖白帆飘荡在波涛里,故园的山川历历在目,看那秀丽无比的田园风光,一派妩媚的春色永驻心田。渔歌阵阵百舸争流,彩云飘飘稻香起伏,我的故乡被澜沧江的兰津之水淘洗得亮丽非凡。
⑥那永远沸腾在我心里的蓝色长河——滇西峡谷中的澜沧江,源自青藏高原的清冽圣水,历经漫漫长旅,在我的故乡汇成的宽阔大河——是我真正的母亲河。在横断山地带奔腾咆哮的澜沧江,既有野性勃发的滚滚波涛,又兼具蓝色温情的美丽风光。大河之水是泱泱之水,大河之水是生命之水。故乡凭借着大河丰富的水源,以及大河两边肥美的土地,很早以前就成为了名扬天下的鱼米之乡。
⑦生在大河边长在大河边,这是上天的恩赐,而拥有一条真正的大河那才是值得骄傲的。A许多时候人们只知道向大河索取,而忽视珍惜和爱护,于是一条条大河被污染,一片片森林被砍伐。B从某种意义上看,一些大河早已徒有虚名,就像笼中的老虎缺少了虎的神韵。一些干涸的河流,河床只有白茫茫的流沙,涛声已经失落,浪花已经凋谢,纷纷扬扬的是人们忏悔的眼泪……人类在品尝自酿的苦酒时,是否已经警觉,一条条大河离我们越来越远了?当务之急,我们应该以穿越梦美人的情怀与浪漫,体贴呵护与我们生死与共的每一条长河。
(本文有删改)
1.作者在这篇文章中抒发了对大河怎样的情感?2分
____________________________________________________________________
2.河流给予人类的不仅有物质上的滋养,还有精神上的启示。阅读第②③④段,摘录文章中的话语填空。3分
答:大河不舍昼夜轰天鸣响的波涛“________________”;大河代表着“生命的大气”;大河给你的是“________________”;大河的方向能引导人们走出大森林的围困,遭遇困境时,只要找到方向,就有了“________________”。
3.下面这句话是从第⑦段中抽出来的,应还原到原文A、B两处中的哪一处?2分
然而,人们总是对身边的一切缺乏必要的关注,就是对滔滔的大河也是熟视无睹。
4.作者在第①段中写道:“河水悠悠的情韵,不仅仅是春江花月的浪漫。”的确,大河在历代文人墨客的笔下呈现出不同的情态美。请根据提示,填写下边的表格。(3分)
大河的还情态美 描绘大河的诗句
浪漫 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
豪迈 __________________________
_________ 大漠孤烟直,长河落日圆。
5.阅读本文后,某班准备开展题为“长江——母亲河”的语文综合性学习活动。下边是一位同学整理的学习卡片,请你帮助他将还没有整理好的资料补充完整。(5分)
关于“长江——母亲河”的问答
问:______________________?(2分)
答:三峡大坝、葛洲坝。
问:长江流经宜昌哪些行政区域?
答:秭归县、宜昌城区、宜都市、枝江市。
问:你能写出一句描绘宜昌境内长江美景的古诗吗?(1分)
答:山随平野尽,______________。(《渡荆门送别》/李白)
问:学校举办以“保护母亲河——长江”为主题的公益广告词征集活动。你拟定的公益广告词是:(2分)
答:________________________________________________________
(选自2006年湖北宜昌市课改实验区中考语文试卷)
参考答案:
1.作者抒发了对大河的感激、热爱之情。(2分,意近即可。) 2.催促着人们不断地奋进追寻 勇气和信心 生存的希望(3分,每空1分。) 3.A(2分) 4.描绘大河的诗句——黄河之水天上来,奔流到海不复回(2分,白日依山尽,黄河入海流;大江东去,浪淘尽,千古风流人物;滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄等亦可。) 大河的情态美:空寂、空旷、辽远、辽阔等。(1分,意对即可。) 5.(宜昌市境内)长江干流上的大型水电大坝有哪些?(提问准确即可)(2分) 江入大荒流。(1分) 示例一:爱护母亲河,就是爱护我们自己。示例二:母亲河——我们生命的血脉。(2分,主题鲜明,语言简洁、有表现力即得2分;主题清晰,语言能反映主题可得1分。)