【摘 要】
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传统教学方式以教师课堂教授为主,配合少数验证性实验进行巩固,让学生先“学”后“做”.但是这种教学方式,并不适用所有的课程,尤其是需要具有一定的工程概念以及实践性要求
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传统教学方式以教师课堂教授为主,配合少数验证性实验进行巩固,让学生先“学”后“做”.但是这种教学方式,并不适用所有的课程,尤其是需要具有一定的工程概念以及实践性要求高的课程.本论文针对《虚拟仪器技术》课程,提出工程概念下的项目化教学改革,一方面对课程进行项目化教学,让学生在“做”中“学”,自主的学;另一方面创新提出以工程概念为项目实践管理,让学生真正意义上的自己学、自己想、自己做,树立系统的工程概念.
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