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讲评内容多维,为学生搭建快乐成长的舞台。评价标准多维,为学生创设快乐成长的机会。评价方式多样化,鼓励学生全面发展。
让学生在激励评价中快乐成长
【摘 要】
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讲评内容多维,为学生搭建快乐成长的舞台。评价标准多维,为学生创设快乐成长的机会。评价方式多样化,鼓励学生全面发展。
【机 构】
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黑龙江省海林林业局子弟小学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2005年1期
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