论文部分内容阅读
一、教学目标●知识与技能目标1.通过科学探究,知道物体不受力作用时怎样运动,并能正确表述牛顿第一运动定律的内容.
信息技术与初中物理整合教学设计——牛顿第一运动定律
【摘 要】
：
一、教学目标●知识与技能目标1.通过科学探究,知道物体不受力作用时怎样运动,并能正确表述牛顿第一运动定律的内容.
【机 构】
：
江苏省高邮市赞化学校
【出 处】
：
教育信息化
【发表日期】
：
2004年1期
其他文献
我国是一个发展中国家，实行的是土地公有制和根据这一制度所建立的土地关系。计划经济时期，国有土地实行无偿无限期使用。进入市场经济时代，用地实行有偿有限期使用，特别是随着综
为研究曲线钢混凝土组合梁桥各种设计参数对于其剪力滞效应的影响,通过有限元软件MidasFEA建立不同参数情况下的曲线钢混凝土组合梁桥模型,并进行非线性分析,得到其横桥向的
在经济转轨、社会转型的过程中,由于社会利益格局和利益关系出现深刻变化,危机潜在并可能频发。其诱因在宏观层面上与经济、政治、文化紧密相关,具体表现在经济发展具有不均
一、中国可持续发展的国家行动2002年是<里约宣言>签署十周年,联合国在南非约翰内斯堡召开了大规模的"Rio+10"世界首脑会议.10年来,中国可持续发展的道路不仅仅被公认领先世
省直机关党工委表彰的优秀共产党员省国土资源厅办公室主任：张财省直机关党工委表彰的优秀党务工作者省土地勘测技术利用中心党总支书记、主任：李永清省国土资源厅党组表彰在社
【摘要】本文论述了在初中数学教学中培养学生的表达力，让学生有话敢说、有话想说、有话可说、有话能说，锻炼学生的思维，开启学生的智慧，全面提高学生的数学综合素质。 【关键词】初中数学 表达力 有话敢说 有话想说 有话可说 有话能说 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）04A-0039-02 学生在数学学习中的表达力体现了他们对数学知识的理解和掌握程度，
【正】 长白山区是满族艺术发祥地之一。长白山区的满族民间木雕具有浓郁的民族特色和地方特色。 一 满族早期的住房,从材料到造型,全部用圆木斧凿刻制的,从广义上说,是一件
【摘要】教学反思是教学活动的重要组成部分，教师要想提高教学反思的深度与效度，就要充分关注文本解读是否深入文本内核，课堂所用教学方法是否有效，课堂教学行为是否有科学的理论依据，从而扎实有效地提高自己的教学水平与能力。 【关键词】初中语文 教学反思 教什么 怎么教 理论依据 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）06A-0122-02 著名的教育家叶澜先