新套路

来源 :扣篮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx19880614
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读



  如果说今年的《NBA2K18》在战略层面与之前的作品有哪些不同的话,那就是经过一系列准备工作之后,《NBA2K》系列也終于成立了自己的电竞联赛,今年夏天时我们对于NBA球队听到最多的消息除了某某大佬的交易传闻外,就是各家球队纷纷实锤了自己的电竞队伍,在虚拟世界里展开新一轮的军备竞赛。
  2K的电竞版采用的并非是玩家们平时与朋友对战游戏时的一人控一支球队的上帝视角,而是每名选手像真实比赛那样操作场上某个位置的固定球员,这样一来每个人在操作上的能力高低也会如现实比赛一般对成绩产生重要的影响,而在总体的底层框架设计不变的情况下,近年来2K每代最大的变更点恰恰就在于这些动作的性能调整上。2K18继续削弱运球转身的技巧,取而代之是体前变向的各种衍生动作回报率更大,比如跨步,撤步,体前变向之后的投篮,结合队员的能力特点可以有效提升命中率。背身单打这项被玩家们妖魔化的技巧在2K18中虽然缩小了应用范围,但是对于4,5号位的球员来说,背打依然是必须掌握的技巧,尤其是背身接转身的操作依然有着不俗的实用性,从目前一些2K电竞的录像回放中也可以看到国外选手对这项技术掌握的已经非常熟练,而我国的玩家因为规则关系(1V1控全队),还是在整体球队战术上更能体现自己对于这个游戏的独到理解。 ——陶杰
其他文献
【摘要】面对无效、低效的数学课堂,教师要从三个方面着手解决问题:创设问题情境,诱发学习兴趣;注重实践操作,培养操作能力;引入生活资源,培养探究能力。  【关键词】情境;操作;探究  【中图分类号】G633.6【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)02-0179-01    新课标指出:学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交
期刊
【摘要】根据新课程的要求,探索激发学生学习的兴趣,培养其思维能力,提高课堂质量,在教学中充分发挥学生的主动性和积极性,让他们在轻松愉快中既学到了知识又学会了怎样做人。  【关键词】兴趣;学习;主动;质量  【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)02-0185-01    孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。“好”、“乐”就是愿意学,就是喜欢
期刊
【中图分类号】G623.75【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)02-0187-01    在人类所有活动中,最能体现创造性的莫过于艺术了,而从属于艺术的美术教学对促进学生创造意识的发展有其独到的功效。那么,美术教学中如何培养学生的创新意识?本人认为,作为初中美术教师,最主要的是放手要学生飞。下面就我近几年在从事美术教学中培养学生创新意识的尝试谈几点粗浅认识。  1 为学生提
期刊
【摘要】学生写不好作文的真正原因是什么?是缺少生活,还是缺少技巧?其实这两者他们都不缺。学生写不好作文只能说是我们的语文作文教学出现了问题。由于教师的作文教学目的不明确,便会过于强调作文的思想与立意,加上课堂过于突出教师主导、作文批改方式的呆板等,直接导致了学生的写作热情被冰冻,缺少发现生活、关注生活的眼睛和挖掘生活、品味生活的热情,也因此缺少了独创意识和批判精神,如此写出来的作文怎么可能吸引人,
期刊
【摘要】在倡导培养研究型的教师和学生的今天,进行教法和学法的研究是非常有必要和具有非常重要意义的。因此教研组本学期承担了“四年级学生计算能力的培养”的研究课题,旨在通过研究理解和掌握并获取一定的课题研究的方法,提高教师的教学水平,并在数学教学中注重学生计算能力的训练,在师生共同活动中师生形成一定的探究、创新的科学精神,会用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决生活中的问题,获得必要的适应未来社
期刊
【中图分类号】G623.5【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)02-0194-02  在小学数学教学中, 教师结合教学内容,有意识地把逻辑规律引入教学,注意示范、点拨,显然是有利于发展学生的逻辑思维能力的。  在小学数学教学中,构建良好的数学知识结构是培养发展学生逻辑思维能力的一个重要途径。乌辛斯基早就指出:“所谓智力发展不是别的,只是很好组织起来的知识体系。”知识体系因为其
期刊
【中图分类号】G633.55【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)02-0208-01    现在社会各方面都需要创新,科技需要创新,教学,学习也一样需要创新。那么如何培养创新能力呢?主要靠教师的教育和教学过程中得到,也是靠学生的实践活动中得到。在实践中,发现问题、解决问题是培养创新能力的一个重要途径。作为一名地理教师肩负着在教学过程中,使学生学好地理知识,培养地理能力,进行思
期刊
【摘要】我们做教师的最重要的就是要“蹲下来,俯下身子”去和我们的学生交流沟通,通过沟通去了解我们的学生在想什么?了解了学生在想什么,才能有的放矢去教书育人。我们要做懂得教育的老师,我们要做科学育人的老师,我们要做与时俱进的老师,我们要做专业性的老师。将心比心,你打开了最下边的格子收到的礼物一定是最美好的!  【关键词】善于“蹲下去”;交流效果;专业;礼物  【中图分类号】G635.1【文献标识码】
期刊
【摘要】十二年前,我以“成天下之才在教化,行教化之业在教师;教书育人是正道,心安理得自逍遥”为自慰,迈着沉重而又矫健的步伐、踏着铿锵的足印走上了三尺讲台,开始了我的教书生涯。从此,我光荣的成为一名人民教师。作为班级的管理者——班主任,得用心思做好工作,用真情的“爱”点燃孩子心中的灯。  【关键词】真情;爱;管理  【中图分类号】G625【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)02
期刊
【摘要】作为“中国十大名茶”之一的英山云雾茶历史悠久,功效众多。虽然,现在英山云雾茶现在的发展态势良好,但是近年来,全国各地茶品种竞争风起云涌,英山云雾茶的名茶光环也在逐渐暗淡。茶产业关联度大、带动能力强、从业人员多,是促进经济发展和农民增收的优势产业。如何推动这一本地传统产业更好地发展是当务之急。近年来,随着绿色消费的兴起,茶叶消费势头强劲,给英山云雾茶产业发展带来了难得的机遇。面对各地竞相发展
期刊