以美育培养创语文教学新篇章

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人教版小学语文教材包含大量人文学科、自然科学的内容,是培养学生人文品味和诗意情怀的重要途径之一。语文教材中的文学作品,通过典型形象的塑造、自然风光的描绘,歌颂现实生活中先进人物崇高的品德,揭露和批判腐朽、落后、丑恶的现象。学生在学习中不仅丰富和增长了知识,而且在情绪上受到感染和熏陶,培养了学生感受美、欣赏美、创造美的能力,塑造了一代新人的美丽心灵。
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