论文部分内容阅读
摘 要:本文所研究的网瘾问题,主要针对社会学上通常认为的30岁以下的青少年人群,文章主要运用社会学、心理学、管理学、以及行为科学等的相关理论来探究青少年在其独特的心理特征下及他们的社会化具体微观环境中沉迷上网的原因,包括来自家庭、学校、个人、政府等一系列的因素。针对这些原因提出了从加强青少年网络道德教育以及对网络文化的管理、家庭和学校转变教育方式及建立戒除网瘾机构等有针对性的措施出发来预防及戒除网瘾。
关键词:网瘾青少年 社会化心理特征
青少年代表着祖国的未来和民族的希望,肩负着社会主义现代化建设的重任,国家的繁荣昌盛需要每一个具有积极向上和开拓进取精神的青年人的努力。而日趋严重的青少年网瘾问题无疑是上述目标的拦路虎和绊脚石。因此帮助网瘾少年走出困境,树立适应社会发展的世界观、人生观和价值观,成为摆在我们面前的一项重大而艰巨的任务。通过研究,笔者认为当前的青少年网瘾问题虽然严重但只要找到合理的方法,通过全体社会成员的共同努力,这一问题还是可以得到根治的,要解决该问题,建议可以从以下几方面着手:
(一)重视从小对青少年的网络道德教育
通过调查研究发现很多青少年初次次接触网络是因为对网络充满了好奇,然而青少年由于智商情商发育还尚未成熟,根本不能很全方位清晰的认识网络对自身社会化的作用,反而很多青少年还因为自己在这一时期里心理的摇摆不定陷入网络。因此青少年越具体、清楚地了解互联网及其功用,就越能健康的使用互联网。对于小学生而言,老师和家长都是最权威的两种角色,在这个时候老师和家长共同加强对学生和孩子的监督对预防网瘾是极其关键的;对于中学生而言,他们已经开始渐渐接触社会,并形成自己独特的意志,也开始对网络这一新鲜事物充满无限的幻想,这一时期,学校应该教育学生清晰的认识到网络对人类的危害;对于大学生而言,由于大学生的心智都开始慢慢接近成熟,这一时期可以开设网络伦理等课程。
(二)家长要转变教育方式,营造民主和谐的家庭氛围
青年时期是一个人身心迅速成长的时期,同时心理敏感,思维敏捷但难以定型,情感丰富但容易受伤等问题也伴随着成长而逐渐明显。通过对一些网瘾少年的访问以及与他们家长的交流发现,大部分网瘾少年感到自己从小一直缺乏关爱,认为父母总是强迫自己做自己不愿意做的事情,这与青少年在这个阶段独立意识增强是对立的,因此他们要摆脱家长和其他成人的监护,摆脱由这些成年人规定的各种形式的束缚。要帮助青少年戒除网瘾,首先必须满足他们在生活中得到父母和朋友的关爱与肯定,因此父母对孩子的教育再也不能局限于传统的皮鞭下的教育方式,在家庭这样一个小社会群体里,成员之间同样要求讲究民主,家长对孩子既不能过严也不能过分溺爱。实践证明家庭气氛的和谐有利于孩子身心的健康成长。同时心理学上认为青春期是孩子最容易产生逆反心理的时期,因此父母必须重视与孩子之间的沟通交流以及感情的培养。
(三)学校对学生要加强人文教育人文关怀
自古以来,学校都是人们心中庄严而又神圣的殿堂,是人们更顺利接触和步入社会的第一座桥梁。作为一个专业的教育组织,它承担了人们走向社会前的绝大多数教育责任。因此,学校“教育者”角色扮演的好坏,对青少年社会化作用起着至关重要的作用。首先,学校应认真贯彻和落实素质教育,开展多种多样的文化体育活动,丰富学生的课余生活。在美、英等一些发达国家一直将体育等课余活动作为降低“网瘾少年”数量的主要手段,不少发达国家人均占有体育场地多在10平方米以上。但在中国,国家体育总局在2004年完成的“全国体育场地普查”结果显示:中国人均占有体育场地仅为1.04平方米。可见我国在学校教育内容方面应该更丰富,充分重视体音美的教育。其次,注重学生的心理发展。心理学的逆反理论解释了青少年在这一特定的人生阶段,心理和身体都属于敏感时期,容易对老师和家长的意见表示反感,喜欢按自己的意愿处理自己的事情,但往往在这个过程中极易产生思想的混乱与矛盾。不过这些都是青少年阶段所特有的心理现象,是他们社会适应的表现。但是为了避免青少年因为心理上的困惑而误入歧途,染上网瘾甚至犯罪,学校应该适时对青少年进行心理健康的指导,对抵制网络上的不良诱惑起着至关重要的作用。再次,重视对大学生的管理。大学必须加强对学生的约束和管理,在尊重个性张扬的前提下要用规范来约束学生的不良行为和习惯,辅导员要经常走访宿舍及时了解学生状况,在发现同学有不良倾向时及时帮助他们将这些不利于自身发展的想法和行为制止。
(四)政府加强对中小城市尤其是乡镇网吧经营的管理
据我们这次对所有大城市和省会城市网吧经营状况的调查发现,几乎所有大城市的网吧严格执行持本人身份证件才能上网的规定,这种政策很好的限制了未成年人进入网吧。然而在一些中小城市和乡镇网吧里,我们常常看到未成年人出没的身影,有的甚至还不到十岁。据相关知情人士透露:这些网吧都拿钱买通了上级,很“理所当然”的允许未成年人进入。因此,政府相关部门应该投入更多的精力治理那些中小城市和乡镇的黑网吧,坚决杜绝未成年人进入网吧,这样才能在一定程度上有助于遏制网瘾的蔓延。
(五)立法、执法机关应完善和严格执行相关法律法规
国家立法机关应该制定更加严格的法律法规来约束日益混乱的网络市场,杜绝各种暴力、惊险刺激以及黄色游戏的开发。政府部门应该明确分工,由文化部门负责对游戏开发标准监督,工商行政部门对黑网吧违规操作予以查处。另外,文化部门还应加强对网站建设的管理,对那些宣传黄色,暴力,非法宗教等思想的网站予以依法取缔并给予处罚,防止这种不健康网站的蔓延。
(六)吸取别国成功经验建立由政府主导的戒除网瘾非盈利机构
目前随着网瘾问题日益突出,社会上逐渐出现了一批戒除网瘾的机构并且数量还在快速的上升。但是这些机构大多以私人主导,以盈利为目的。为了能够尽快让人们看到疗效,他们通常采取封闭治疗、药物、电击等手段,不仅收费高,而且有很大的副作用。因此,由政府主导建立戒除网瘾机构,运用心理治疗、参加课外活动、进行人生观世界观的教育等方法对已经陷于网瘾的人群进行治疗迫在眉睫。韩国信息通信部和韩国信息文化振兴院早在2001年就成立了“网络中毒咨询中心”。这个中心主要以初、高中学校老师和家长为对象,开设“网络中毒”预防讲座,实施预防教育,帮助孩子培养正确的网络使用习惯;面向个人和家庭提供有关“网络中毒”方面的咨询,并直接向学校派遣咨询人员,对有“网络中毒”症状的学生进行集体教育。
(辽宁石油化工大学人文学院09级研究生)
关键词:网瘾青少年 社会化心理特征
青少年代表着祖国的未来和民族的希望,肩负着社会主义现代化建设的重任,国家的繁荣昌盛需要每一个具有积极向上和开拓进取精神的青年人的努力。而日趋严重的青少年网瘾问题无疑是上述目标的拦路虎和绊脚石。因此帮助网瘾少年走出困境,树立适应社会发展的世界观、人生观和价值观,成为摆在我们面前的一项重大而艰巨的任务。通过研究,笔者认为当前的青少年网瘾问题虽然严重但只要找到合理的方法,通过全体社会成员的共同努力,这一问题还是可以得到根治的,要解决该问题,建议可以从以下几方面着手:
(一)重视从小对青少年的网络道德教育
通过调查研究发现很多青少年初次次接触网络是因为对网络充满了好奇,然而青少年由于智商情商发育还尚未成熟,根本不能很全方位清晰的认识网络对自身社会化的作用,反而很多青少年还因为自己在这一时期里心理的摇摆不定陷入网络。因此青少年越具体、清楚地了解互联网及其功用,就越能健康的使用互联网。对于小学生而言,老师和家长都是最权威的两种角色,在这个时候老师和家长共同加强对学生和孩子的监督对预防网瘾是极其关键的;对于中学生而言,他们已经开始渐渐接触社会,并形成自己独特的意志,也开始对网络这一新鲜事物充满无限的幻想,这一时期,学校应该教育学生清晰的认识到网络对人类的危害;对于大学生而言,由于大学生的心智都开始慢慢接近成熟,这一时期可以开设网络伦理等课程。
(二)家长要转变教育方式,营造民主和谐的家庭氛围
青年时期是一个人身心迅速成长的时期,同时心理敏感,思维敏捷但难以定型,情感丰富但容易受伤等问题也伴随着成长而逐渐明显。通过对一些网瘾少年的访问以及与他们家长的交流发现,大部分网瘾少年感到自己从小一直缺乏关爱,认为父母总是强迫自己做自己不愿意做的事情,这与青少年在这个阶段独立意识增强是对立的,因此他们要摆脱家长和其他成人的监护,摆脱由这些成年人规定的各种形式的束缚。要帮助青少年戒除网瘾,首先必须满足他们在生活中得到父母和朋友的关爱与肯定,因此父母对孩子的教育再也不能局限于传统的皮鞭下的教育方式,在家庭这样一个小社会群体里,成员之间同样要求讲究民主,家长对孩子既不能过严也不能过分溺爱。实践证明家庭气氛的和谐有利于孩子身心的健康成长。同时心理学上认为青春期是孩子最容易产生逆反心理的时期,因此父母必须重视与孩子之间的沟通交流以及感情的培养。
(三)学校对学生要加强人文教育人文关怀
自古以来,学校都是人们心中庄严而又神圣的殿堂,是人们更顺利接触和步入社会的第一座桥梁。作为一个专业的教育组织,它承担了人们走向社会前的绝大多数教育责任。因此,学校“教育者”角色扮演的好坏,对青少年社会化作用起着至关重要的作用。首先,学校应认真贯彻和落实素质教育,开展多种多样的文化体育活动,丰富学生的课余生活。在美、英等一些发达国家一直将体育等课余活动作为降低“网瘾少年”数量的主要手段,不少发达国家人均占有体育场地多在10平方米以上。但在中国,国家体育总局在2004年完成的“全国体育场地普查”结果显示:中国人均占有体育场地仅为1.04平方米。可见我国在学校教育内容方面应该更丰富,充分重视体音美的教育。其次,注重学生的心理发展。心理学的逆反理论解释了青少年在这一特定的人生阶段,心理和身体都属于敏感时期,容易对老师和家长的意见表示反感,喜欢按自己的意愿处理自己的事情,但往往在这个过程中极易产生思想的混乱与矛盾。不过这些都是青少年阶段所特有的心理现象,是他们社会适应的表现。但是为了避免青少年因为心理上的困惑而误入歧途,染上网瘾甚至犯罪,学校应该适时对青少年进行心理健康的指导,对抵制网络上的不良诱惑起着至关重要的作用。再次,重视对大学生的管理。大学必须加强对学生的约束和管理,在尊重个性张扬的前提下要用规范来约束学生的不良行为和习惯,辅导员要经常走访宿舍及时了解学生状况,在发现同学有不良倾向时及时帮助他们将这些不利于自身发展的想法和行为制止。
(四)政府加强对中小城市尤其是乡镇网吧经营的管理
据我们这次对所有大城市和省会城市网吧经营状况的调查发现,几乎所有大城市的网吧严格执行持本人身份证件才能上网的规定,这种政策很好的限制了未成年人进入网吧。然而在一些中小城市和乡镇网吧里,我们常常看到未成年人出没的身影,有的甚至还不到十岁。据相关知情人士透露:这些网吧都拿钱买通了上级,很“理所当然”的允许未成年人进入。因此,政府相关部门应该投入更多的精力治理那些中小城市和乡镇的黑网吧,坚决杜绝未成年人进入网吧,这样才能在一定程度上有助于遏制网瘾的蔓延。
(五)立法、执法机关应完善和严格执行相关法律法规
国家立法机关应该制定更加严格的法律法规来约束日益混乱的网络市场,杜绝各种暴力、惊险刺激以及黄色游戏的开发。政府部门应该明确分工,由文化部门负责对游戏开发标准监督,工商行政部门对黑网吧违规操作予以查处。另外,文化部门还应加强对网站建设的管理,对那些宣传黄色,暴力,非法宗教等思想的网站予以依法取缔并给予处罚,防止这种不健康网站的蔓延。
(六)吸取别国成功经验建立由政府主导的戒除网瘾非盈利机构
目前随着网瘾问题日益突出,社会上逐渐出现了一批戒除网瘾的机构并且数量还在快速的上升。但是这些机构大多以私人主导,以盈利为目的。为了能够尽快让人们看到疗效,他们通常采取封闭治疗、药物、电击等手段,不仅收费高,而且有很大的副作用。因此,由政府主导建立戒除网瘾机构,运用心理治疗、参加课外活动、进行人生观世界观的教育等方法对已经陷于网瘾的人群进行治疗迫在眉睫。韩国信息通信部和韩国信息文化振兴院早在2001年就成立了“网络中毒咨询中心”。这个中心主要以初、高中学校老师和家长为对象,开设“网络中毒”预防讲座,实施预防教育,帮助孩子培养正确的网络使用习惯;面向个人和家庭提供有关“网络中毒”方面的咨询,并直接向学校派遣咨询人员,对有“网络中毒”症状的学生进行集体教育。
(辽宁石油化工大学人文学院09级研究生)