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文章综合各方面的因素，分析了学生在计算机专业课的学习中表现出来的障碍及成因，并提出了相应的解决措施。
计算机专业课程学习的障碍分析与对策
【摘 要】
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文章综合各方面的因素，分析了学生在计算机专业课的学习中表现出来的障碍及成因，并提出了相应的解决措施。
【机 构】
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浙江省上虞职教中心计算机教研组
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年4期
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