【摘 要】
：
具备创新性思维能力的人才也是当前社会所需要的,为此在新课程改革中也提出各学段各科都要在教学中渗透创新性思维能力的培养。数学本身就是一门逻辑性与抽象性并存的学科,而高年级的数学内容这种特征尤为明显,要想学好数学就要培养学生的思考与探究能力,而这些能力正是帮助学生形成创造性思维的基础。因此,小学数学教师应该利用学科优势思考如何在小学高年级数学教学中培养学生的创造性思维能力。
论文部分内容阅读
具备创新性思维能力的人才也是当前社会所需要的,为此在新课程改革中也提出各学段各科都要在教学中渗透创新性思维能力的培养。数学本身就是一门逻辑性与抽象性并存的学科,而高年级的数学内容这种特征尤为明显,要想学好数学就要培养学生的思考与探究能力,而这些能力正是帮助学生形成创造性思维的基础。因此,小学数学教师应该利用学科优势思考如何在小学高年级数学教学中培养学生的创造性思维能力。
其他文献
美术课堂教学是学生实现美育最为重要的途径之一,近年来随着素质教育的深入推广和新课改的逐步施行而蓬勃发展。在中学美术教育由应试教育向素质教育转轨的过程中,美术教育对于学生智力的开发、素养的提高、情操的陶冶、审美观念的形成和提高学生发现美、鉴赏美和创造美能力等方面具有重要作用。鉴于此,本文对核心素养背景下初中美术教学策略进行了探索。
对于初中语文教学来说,作文教学在整个语文教学中占据着非常重要的作用。作文水平能直接反映初中学生的文字功底和语言组织以及表达能力等多方面的能力。而目前,随着社会经济不断的发展,社会上需要的是全方面的人才,因此在教育教学过程中,要重视学生的整体素质,不仅要提高学生的学习能力还要从根本上提高学生的个人能力,在这种时代背景下,提高作文教学的有效性是整个初中语文教学中非常重要的一个过程。以下将对目前语文教学中目前存在的教学问题做一个简述,并提出提高作文教学质量的策略。
小学教育是学生重要的学习阶段,特别是六年级这个阶段,正是衔接小升初的关键期,更要加强重视。本文通过探究目前小学六年级语文教学阶段存在的一些主要问题,并根据这些问题提出具体对策,以促进小学六年级语文教学更好地发展。
后进生问题一直是教育行业重点关注的问题;只有努力转化每一个后进生才可以全面提升教学质量;尤其是在小学阶段的教学中;班主任在进行班级管理的时候更不能落下任何一个学生。因此小学班主任在进行班级管理的过程中应当给予后进生更多的关心和帮助,从而能够提高后进生的学习信心和学习动力,帮助他们更好的发展。
高中生物的新课程理念对教师的课堂教学提出了更新的要求,它提出课堂教学的本质就是面对全体学生实施全方位的素质教育。教师要保持着一种为学生终身学习负责的教学态度,从以前的“关注成绩”转变成现如今的“关注学生”。既要关注学生各方面的发展,也要积极促进学生的个性发展,真正实施和贯彻“以人为本”和“立德树人”的教育理念。构建高中生物高效课堂是全面推进和实行素质教育的内在需要,同时也是新课程改革教育理念的必然要求。鉴于此,本文对高中生物课堂教学的有效策略进行了探索。
小学期间开展的体育教学内容,可以有效提升小学生的体质水平,能使其身心健康发展。在这一过程中体育教学得到了应有的重视,尤其是对于小学阶段的体育田径教学来说,应该根据学生的兴趣、爱好与特点以体育游戏的方式来更好的开展教学,让学生在游戏中感受到快乐,在快乐中更好的学习,应该在教学实践中出体育游戏的更好应用策略。
随着我国城镇化发展速度的加快,促进了我国公路桥梁工程的发展,钻孔灌注桩施工技术作为公路桥梁施工中的重要组成部分,对保障公路桥梁施工质量有着重要的意义。通过分析钻孔灌注桩施工技术在实际应用中存在的问题,提出相应的改善措施,以供参考。
本文针对在变电站作业过程中存在的登高作业人员难以跟踪的问题,首先基于智能穿戴设备应用GPS-RTK定位方法得到作业人员的准确坐标信息,然后基于坐标信息引入改进的PID算法对安监布控球进行目标跟踪控制。仿真结果表明,本文所提出的联动目标跟踪方法能够较好地控制布控球,实现对高空作业人员的实时跟踪。
目的研究经纤维支气管镜灌洗吸痰对重症肺炎并肺不张患者动脉血气分析及肺通气功能指标的影响。方法选取郑州市骨科医院重症医学科收治的113例重症肺炎并肺不张患者,按随机数字表法分组,对照组56例予以气道标准化管理干预,观察组57例予以经纤维支气管镜灌洗吸痰干预,对比干预效果。结果观察组症状体征消失时间、PaCO2低于对照组,FVC、FEV1、FEV1/FVC高于对照组(P<0.05);两组患者SpO2、PaO2比较差异无统计学意义(P>