【摘 要】
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初高中物理衔接问题始终是高一物理教学关注的重点问题。特别是新高考新教材改革后，物理学科的地位得到提升，课程教学要求大幅度提升，学习难度相应加大。因此，做好初高中物理教学
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初高中物理衔接问题始终是高一物理教学关注的重点问题。特别是新高考新教材改革后，物理学科的地位得到提升，课程教学要求大幅度提升，学习难度相应加大。因此，做好初高中物理教学衔接工作势在必行。基于此，本文结合已有经验，分析新高考新教材对物理学科产生的影响，并在此基础上提出几点物理教学衔接策略，以提高衔接的有效性、科学性，提升教学质量与效率。
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