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公共艺术鉴赏课中的多媒体教学法,不仅从教学过程本身丰富了教育的手段,而且在教育理念上突出了艺术教育平等、多义,重创新能力、重感性熏陶的特点,能够成为新世纪高师课程教育改革的一个亮点。
多媒体教学法在高师院校艺术鉴赏课中的运用
【摘 要】
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公共艺术鉴赏课中的多媒体教学法,不仅从教学过程本身丰富了教育的手段,而且在教育理念上突出了艺术教育平等、多义,重创新能力、重感性熏陶的特点,能够成为新世纪高师课程教
【机 构】
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北京师范大学艺术与传媒学院
【出 处】
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教师教育研究
【发表日期】
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2004年01期
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