【摘 要】
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数学学科具有强思维、抽象性等特点,学生在学习过程中容易失去兴趣,初中数学是学生学习的重点课程,如何更好地实现初中数学高效课堂教学成为数学教师的关键任务.新时期,随着
【机 构】
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安徽省阜南县苗集镇马塘中学 安徽阜南 236314
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数学学科具有强思维、抽象性等特点,学生在学习过程中容易失去兴趣,初中数学是学生学习的重点课程,如何更好地实现初中数学高效课堂教学成为数学教师的关键任务.新时期,随着信息技术的发展以及在教学活动中的有效渗透,积极推动了初中数学课堂教学的蜕变和进步.信息化高效互动教学模式在初中数学课堂中的有效应用,拉进了师生之间的距离,提高了师生的互动效果,创新了教学模式,能够充分展示师与生各自的基本特性,更加突出学生的学习主体地位,实现教师“教”与学生“学”二者之间高度统一,进而促使初中数学课堂教学效率获得有效的提升与发展.
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