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应用效益是农村中小学现代远程教育的生命线。成本管理作为资源优化配置和有效利用的“调节器”，是实现“（成本）最小一（效益）最大”的有效途径。借鉴成本管理理论分析农村中小学现代远程教育的成本管理，对提升应用效益有积极的现实意义。本文基于上述考虑，对农村中小学现代远程教育工程可持续发展中的成本管理进行了初步探讨。