孔洞对单边裂纹板裂纹扩展方向的影响

来源 :南京工业大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a717878213a
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
平板内孔洞产生的应力集中会对板内裂纹扩展路径产生"吸引"作用,使其偏离原来直线方向。运用扩展有限元法研究了单边裂纹板内单孔洞的位置和大小对应力集中和裂纹扩展路径的影响以及双孔洞单边裂纹板内裂纹的扩展情况。同时引入应力影响系数来表征开孔边缘处应力对裂纹扩展路径所产生"吸引"作用的强弱,结果表明,在同一模型中应力影响系数的变化趋势和裂纹扩展路径偏转角的变化趋势一致。
其他文献
北京市生猪存栏230万头,年出栏420万头;猪肉产量26万t,占市场需求的55%~60%.饲养方式以规模猪场和养殖小区为主,生猪年出栏280万头,占全市生猪年出栏的65%;万头以上的猪场100
学校的管理体制决定着学校发展的水平以及学校办学的特色。时代要求我们必须注重以学校为办学主体的校本管理,进一步扩大办学自主权,允许和鼓励学校追求自己的发展目标、自己的教育风格,形成自己的校园文化,办出自己的特色。结合多年来我校教育教学的管理经验,我认为创建特色学校的要素有以下几个方面:    贯彻党的教育方针是创建特色学校的根本准则    所谓特色学校,就是在先进的教育思想指导下,从本校实际出发,经
一、挖掘教材中潜在的音乐文化,采用合理、有效的教学形式  教师应深入细致地解读教材,准确地掌握歌曲的主题思想、艺术形象、音乐结构、风格特点、感情、力度、速度的特点和变化、在唱法上的注意事项以及隐性的音乐基础知识与基本技能等。牢牢抓住“以音乐审美为核心”“为学生终身学习和享受音乐奠定基础”这条主线,精选音乐素材并进行有机整合,教师要从学生的角度出发,采用富有趣味性、连贯性、艺术性和创造性的教学形式,
为了适应教育改革的要求,学校教学管理需要不断创新。教学管理是学校诸多管理中至关重要的一环,而教学目标管理在诸多教学管理方法中成效卓然。目标管理作为改革创新的管理方法,引入学校管理后,日益发挥和显示出其功能和效益。学校教学目标管理,首要是要有一个明确的目标。所谓目标,就是人们在各项活动中所希望达到的成果或效果。它是目的、方向、任务的总称。所谓目标管理就是管理者通过目标对所属组织成员进行管理,以实现其
食用仙人掌味道鲜美,风味独特,不仅可作为生鲜水果食用,还是加工食品和饮料的上等原料.它含有大量B族维生素,以及8种人体所需氨基酸和矿物质等营养成分,还含有较多蒽醌类、黄
一、激发学生自学的兴趣  激发学生自学的兴趣首先就要强化语文学习动机。学习动机是认知学习的最重要的条件之一。而兴趣是人乐于接触、认识某事物,并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生去寻求知识,开阔眼界,激励学生用心去钻研、学习,提高学习质量。对学习感兴趣的学生,学习会更加主动,积极,他会产生愉快紧张的情绪和主动的意志努力状态,从而提高自己学习活动的效率。教师在教学中要明确自己的主导作用和
长期以来我国一直靠大力发展养猪业来满足我国人民的肉食需要,但养猪的粮肉比较高,即使在粮食中加入饲料添加剂,粮肉比仍高达3:1.我国每年用于喂猪的粮食就达640亿kg,从这个
在妊娠过程中,为了适应胎儿的发育,母体血循环系统会发生一系列的变化。血容量比未孕时增加40~50%,心搏出量比未孕时增加20~30%,明显加重了心脏的负担。妊娠晚期由于子宫增大,膈
<正> 近年来,我们经常可以看到报刊登载一些有关瓜果敷面的美容妙方。有用苹果、西瓜皮的,还有用黄瓜、西红柿、丝瓜、胡萝卜的,几乎所有瓜果都可以往脸上贴,而且各有其独特
可控刚度桩基础应用于端承型桩基的桩土共同作用时,桩侧产生负摩阻力,如考虑不周会产生一定的安全隐患。基于荷载传递法,依据桩周土体沉降实际分布情况,提出桩长1/3和1/2位置