【摘 要】
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数学是一门抽象性、逻辑性思维都比较强的学科,其往往是初中教育体系中的重要学科,其存在价值是不可忽视的.然而,在初中阶段,数学始终是教学的重点与难点.当下,为提高初中数
【机 构】
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广东省信宜市教育城初级中学 525300
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数学是一门抽象性、逻辑性思维都比较强的学科,其往往是初中教育体系中的重要学科,其存在价值是不可忽视的.然而,在初中阶段,数学始终是教学的重点与难点.当下,为提高初中数学教学质量,应创新初中数学教学模式,全面渗透互动教学法,通过师生互动、生生互动等来营造更为活跃的氛围,从而提高学生的数学实力.对此,本文就初中数学课堂中互动教学模式展开了分析与研究.
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