【摘 要】
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作为一名小学语文教师,我从事小学教育教学数年之久,我深深的知道一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产很大的影响.因为语文是一门基
【机 构】
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四川省金阳县高峰乡中心小学,616250
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作为一名小学语文教师,我从事小学教育教学数年之久,我深深的知道一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产很大的影响.因为语文是一门基础学科,而识字教学更是基础中的基础.然而识字过程又是一件让孩子觉得十分枯燥的学习.那么,怎样才能提高老师的教学质量,提高孩子们学习生字的兴趣?我从多年的工作经验,得出的结论:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力.我们常说:兴趣是最好的老师.如果孩子知道掌握汉字的重要性,并对识字产生积极的兴趣,他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义.
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