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为了提升高校教师教学水平,文章首先对高校教师知识结构研究进行了述评,然后分析了“人工智能+教育”视角下高校教师知识结构现状,最后论述了基于“人工智能+教育”的高校教师知识结构重构。
基于“人工智能教育”的高校教师知识结构重构
【摘 要】
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为了提升高校教师教学水平,文章首先对高校教师知识结构研究进行了述评,然后分析了“人工智能+教育”视角下高校教师知识结构现状,最后论述了基于“人工智能+教育”的高校教师知识结构重构。
【机 构】
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贵州工程应用技术学院经济与管理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年18期
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