浅论提高民族地区初中数学教学质量的方法和体会

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民族地区的学生受自然地理、政治经济和传统文化的影响,有其特殊的心理和性格特点.要大面积地提高他们的数学成绩,必须根据他们的心理和性格特点,采取相应的教学方法.我通过多年的摸索,总结出下列方法,在教学中取得了一定的成绩.
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