九年级英语有效复习的策略探究

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随着江苏牛津译林版教材在初中英语课程教学中的广泛使用,教师在实际教学中的教学理念和教学方法也在不断进行着改革与创新。如何根据教材内容有效地进行九年级英语课程复习是广大英语教师面临的问题。本文主要从时间安排、教材研读、复习方法的灵活运用等三个方面来对九年级英语课程的有效复习进行探讨,以促使学生英语复习效率的提高。一、合理安排复习时间,明确复习思路九年级是整个初中阶段学生英语课程学习最关键性的一年,在这最后一年的学习中,随着英语新课程学习的结束,加强对学生英语课程有效复习的引导成了广大教师面临的紧迫问题。由于牛津译林版初中英语教材的编写 With the Oxford translation version of Oxford teaching materials in English teaching in junior high schools widely used, teachers in the actual teaching of teaching philosophy and teaching methods are also ongoing reform and innovation. How to effectively carry out the ninth grade English curriculum review according to the content of the textbook is the problem faced by the majority of English teachers. This paper mainly discusses the effective review of ninth grade English curriculum from three aspects: time arrangement, textbook study and flexible application of reviewing method, so as to promote the improvement of students’ English review efficiency. First, a reasonable arrangement Review time, a clear review of ideas Nine grade is the entire junior high school students’ English curriculum to learn the most crucial year in this last year of learning, with the end of the new English curriculum to strengthen the students English courses Effective review of the guidance has become a pressing issue facing the majority of teachers. Due to the Oxford translation forest version of junior high school English textbooks
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