整合优势 授之以渔——基于网络环境下中学生语文自主学习能力培养的初探

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新课程语文教学要真正落实素质教育,教师必须重视学生自主学习能力的培养。语文自主学习能力培养,首先要利用网络激发学生自主学习语文的兴趣,培养学生自主学习的良好习惯。教师要转变教育教学观念,创新教育教学模式,利用网络资源,抓好课前预习;创造机会,让课堂教学成为培养学生自主学习能力的主要途径;拓宽学生的课外阅读渠道,提高学生自主学习的能力。
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