思维导图在初中物理实践性教学中的实践探究

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随着我国教育体制改革的深入和新的实施,学生在学习活动中的主导地位进一步确立,在教学实践中需要初中教师确定教学目标是提升学生的学习方法和培养思维能力.通过分析初中物理实践教学中存在的问题,阐述了思维导图在初中物理实践教学中的作用,并探讨了具体的应用方法,为其提供参考实践.一线物理老师.
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