新发现的南社诗人张素小说作品

来源 :南京理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heimacom
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《远东报》是晚清东北地区最早的中文报纸,其“文苑”专栏所刊载的大量文学作品,至今尚未引起学界关注。当时主持《远东报》笔政的乃是南社诗人张素,他以“婴”或“婴公”为笔名,在《远东报》上刊发了他的长篇小说《最新之儒林外史》和若干诗词作品。通过对这些材料的搜集与整理,丰富了我们对这位南社诗人的认识。
其他文献
农业是国民经济的根基,事关国计民生,影响社会稳定和国家长治久安。2012年中央一号文件明确要求“全面提升耕地持续增产能力”,提出“开展农村土地整治重大工程和示范建设,集中力
英语综合语言运用能力体现在说、写、用三个方面,三者相辅相成,会说自然有的写,能写自然学会用。所以,说是一个基础,是一个铺垫。  一、问题的提出  说、写、用对于学生们来说难度系数并不小,很多学生惧怕说,不敢说,不愿说,可想而知写与用更是困难重重。一堂英语课,教师专业素养高,内容设计精彩,学生却是无从开口,那也只能说是一堂不成功的课。有人会觉得,学生不开口是教师没有引导好,这是问题之一,关键之处还是
<学者闻一多>在展示闻一多的研究领域、成果和方法时,述评结合,从"真、善、美"全视镜探进,在思辩的过程中体验对象的鲜活性,以感性的描述呈现理性的感悟,而以理性的思考介入
以台湾作为寄托幽深、发抒忧时爱国怀抱的对象或媒介的南社诗人数量颇丰。南社的台湾交游,说明台湾已成为中国近现代知识分子辨别忠奸善恶的情感载体,也说明了南社作为海峡两岸
<正>在小学语文教学中,构建和谐的课堂氛围,能陶冶学生的道德情操。弘扬道德价值,培养学生高尚的人格,是语文教学的终极目标。本文从小学语文教师的角度,论述如何建立和谐的
<正>培养学生的综合语言应用能力是小学英语教学的核心目标,是教学的主旋律。由此可见,在英语教学中,教师不仅要当好知识的传递者,更要在知识传递的过程中,有意识地培养学生
期刊
探究对于儿童来说是一种与生俱来的天性,同时,对于教学来说又是一种难得的、宝贵的教育资源,教学的最好方法就是引导学生主动去探究,自己去发现。下面仅从四个方面谈谈如何在探究中学习数学。  一、注重激发探究学习的兴趣  在教学中,教师可以把需要解决的课题有意识地、巧妙地寓于各种各样符合学生实际的知识基础之中,在教材内容和学生的求知之间制造一种“不协调”,在学生的心理上制造一种悬念,从而使学生的注意、兴趣
华北中部造山带晚期的构造变形发生于古元古代早期,形成区内第二期片麻理;末期构造变形具左行走滑性质,形成阜平杂岩及界河口岩群北东东向构造线,与滹沱系北北东向构造形成入
<正>任何学科都有自己鲜明的个性特征和区别于其他学科的规则,作为体育学科也不例外。新课程改革不是对传统教学的"格式化",也不是全盘"拷贝",而是在继承中不断创新。因此,体