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目前,我国《幼儿园纲要》指出:艺术的目标在于丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。将艺术教育作为领域提出来,在目标、内容要求及指导要点各部分的阐述赋予了艺术教育新理念,要求教师能够“在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养”。在幼儿园音乐艺术的教育活动中,教师必须努力创新音乐艺术活动,树立正确的音乐艺术教育观,强调音乐活动的重要性,确保音乐艺术活动有效良性开展。我们幼儿教师必须重新审视幼儿园音乐教育的艺术性,必须创新音乐活动的组织方式与方法,强化