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教学内容北师大版小学数学五年级上第三单元《分数的再认识》第34、35页教学目标（1）在动手操作的过程中，让学生进一步认识分数，发展数感，体会数学与生活的密切联系。
《分数的再认识》教学设计
【摘 要】
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教学内容北师大版小学数学五年级上第三单元《分数的再认识》第34、35页教学目标（1）在动手操作的过程中，让学生进一步认识分数，发展数感，体会数学与生活的密切联系。
【机 构】
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福建省南安市柳城小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年6期
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