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全面推进素质教育，是第三次全国教育工作会议的基本思路，是我国教育事业未来发展的大政方针。各地中小学在由应试教育向素质教育转轨的理论和实践方面进行了一些有益的探索，取得了一定的成效，但是据了解，现在一些农村小学实施素质教育仍停留在嘴上和纸上，正所谓“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”，学生未得“解放”、教师未得“松绑”，“以名次论英雄”依旧非常严重。究其原因：