小学生课堂参与现状分析及应对策略

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尊重和发展学生的主体性是教育教学改革的起点和依据,而学生的主体性在教学活动中最直接的体现就是学生在课堂上的积极参与。新课程倡导学生主动参与课堂教学,要求教师积极营造有利于学生参与的课堂氛围。 Respecting and developing students' subjectivity is the starting point and basis of education and teaching reform. The most direct manifestation of student's subjectivity in teaching activities is the active participation of students in the classroom. The new curriculum advocates students take the initiative to participate in classroom teaching, requiring teachers to actively create a classroom atmosphere conducive to student participation.
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