【摘 要】
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基于“目标导引”下的幼儿园班本项目活动设计，能帮助我们在项目开端、中期和教学进展过程中一起梳理和推动n项目活动。笔者通过“前期策划：项目主题，关注兴趣与目标的链接；中期实施：项目推进，关注内容与目标的链n接；后期回顾：项目评价，关注经验与目标的链接”等策略，优化幼儿园班本项目活动的设计，助推幼儿的发展。
【机 构】
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绍兴市上虞区鸿雁幼儿园 浙江绍兴 312300
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基于“目标导引”下的幼儿园班本项目活动设计，能帮助我们在项目开端、中期和教学进展过程中一起梳理和推动n项目活动。笔者通过“前期策划：项目主题，关注兴趣与目标的链接；中期实施：项目推进，关注内容与目标的链n接；后期回顾：项目评价，关注经验与目标的链接”等策略，优化幼儿园班本项目活动的设计，助推幼儿的发展。
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