基于语料库的中国英语学习者虚化动词do习得研究

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利用中国学习者英语语料库(CLEC)里的语料,以列温本族语作文语料库(LOCNESS)为参照语料库,考察中国英语学习者使用虚化动词do及其名词搭配方面的特征。研究发现中国英语学习者过多使用虚化动词do,但动词和名词搭配单一,虚化程度不高,这可能与母语迁移、过度概括、动词万能效应等因素有关。建议教师关注虚化动词的深度知识教学,帮助学生掌握虚化动词的典型搭配组合。
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