谈谈语文教学中的美育渗透

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高中信息技术课具有很强的技能性和知识性,也是学生十分喜欢的一门课程。在新课程理念下,特别强调在课堂教学中教学情境的创设,实践证明,结合新课程的基本理念,在高中信息技术课的教学中,结合教学内容巧妙创设情境,能够增加学生学习的兴趣、感受到信息技术课程在生活中的应用价值及学生学习过程中的思维能力,从而让信息技术课在情境中“增值”。  一、创设故事情境,增加求知欲望  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”
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