【摘 要】
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随着新课改的持续深入与发展,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足幼儿的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论
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随着新课改的持续深入与发展,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足幼儿的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更多的是培养幼儿的各项能力,提高幼儿的综合素质;幼儿德育教育一直都是人们所研究的话题,老师在教学过程中要充分明确德育教育的目标以及任务,只有这样,幼儿才能够在学习过程中得到真正的提高,而“立德树人”是近几年比较常说的一个名词,老师在进行幼儿德育教育时,就要基于立德树人,这也就在一定程度上体现出了“育人”的最终目的。所以说,加强幼儿的
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