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开放性的课堂教学模式，是提升小学数学课堂效率的关键。本文将以北师大小学数学课本为例，着重阐述教师应如何“提升小学数学课堂开放性教学效率”。以期通过笔者努力，找到促进小学数学课堂教学质量不断提升的可靠途径。
提升小学数学课堂开放性教学效率的策略探究
【摘 要】
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开放性的课堂教学模式，是提升小学数学课堂效率的关键。本文将以北师大小学数学课本为例，着重阐述教师应如何“提升小学数学课堂开放性教学效率”。以期通过笔者努力，找到促进小
【机 构】
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安徽省颍上县迪沟镇黄洼小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年48期
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