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医学院校的计算机基础教育有其特殊性,改革除了以计算思维的产生为核心,还要围绕医学领域开展,文中提出了医学院校计算机基础教育的弊端,并从教育观念,教师素质,项目驱动教学,教学方式,考核方法等方面提出了建设性改革方案.
基于计算思维的医学高专院校《信息技术》课程改革与研究
【摘 要】
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医学院校的计算机基础教育有其特殊性,改革除了以计算思维的产生为核心,还要围绕医学领域开展,文中提出了医学院校计算机基础教育的弊端,并从教育观念,教师素质,项目驱动教学
【机 构】
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沧州医学高等专科学校
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2004年期
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